TYDZIEŃ 10. GDY ROBI SIĘ CORAZ CHŁODNIEJ

Drodzy Rodzice!

Pogoda zmienia się z dnia na dzień. Drzewa pogubiły liście. Dni się skracają, a na dworze jest zimno i mokro. W minionym tygodniu dzieci dowiedziały się, jak ważny jest dobór odpowiedniego stroju do zmieniających się warunków atmosferycznych. Utrwalały kolejność zakładania poszczególnych części garderoby, dzięki którym będzie im ciepło nawet w bardzo chłodne dni. Wyposażone w tę wiedzę odważnie czekają na zimę.

Wprowadzamy w świat wartości: ja, samodyscyplina, pomaganie innym...

Uczymy tego, co najważniejsze

• Doświadczenia emocjonalno-społeczne:

• wdrażanie do przestrzegania reguł zabawy oraz zasad dotyczących bezpieczeństwa; czerpanie radości ze wspólnej zabawy;
• kształtowanie nawyku mycia rąk po zabawie i przed posiłkiem;
• wdrażanie do porozumiewania się umiarkowanym głosem;
• zachęcanie do pomagania sobie nawzajem w codziennych sytuacjach;
• wdrażanie do poruszania się w korowodzie.

• Doświadczenia sensoryczno-motoryczne i poznawcze:

• wdrażanie do uważnego słuchania, obserwowania i wykonywania poleceń;
• rozwijanie sprawności ruchowej i manualnej;
• wdrażanie do rozumienia i posługiwania się słowami: dzień, noc, zapasy;
• doskonalenie pamięci i spostrzegawczości wzrokowej;
• ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: hop, tralala; ćwiczenia warg i języka, podparcia oddechowego, utrwalanie nawyku oddychania prawidłowym torem oddechowym;
• rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała;
• rozwijanie umiejętności klasyfikacji i określania cech wielkościowych: długi, krótki;
• rozumienie potrzeby doboru ubrania do warunków atmosferycznych;
• kształtowanie umiejętności kontynuowania i tworzenia prostych rytmów (regularności), w których powtarza się sekwencja 2-wyrazowa, dostrzeganie stałego następstwa dni i nocy;
• rozwijanie umiejętności modelowania prostych kształtów z plasteliny;
• kształcenie orientacji w schemacie własnego ciała.

Jak wspierać dziecko?

Przedszkolaki rozwijały i utrwalały w tym tygodniu wiedzę o tym, jak ważne jest ciepłe ubranie w chłodne dni. Wiedza bez ćwiczeń praktycznych pozostaje jednak tylko teorią. Warto podczas wychodzenia z dzieckiem na zewnątrz zachęcić je do tego, aby samo spróbowało wybrać, stosownie do pogody, ubranie oraz je założyło. Bycie wsparciem w tych czynnościach (bez wyręczania) uczy przedszkolaka samodzielności, a samodzielność buduje mu poczucie własnej wartości.

Warto porozmawiać o... domowych zapasach na zimę

Przyjemnie w zimowy wieczór jest delektować się smakiem lata. Warto porozmawiać z dzieckiem o zapasach, które można przygotowywać na zimę oraz o tych, które przygotowuje się w jego domu rodzinnym. Być może będzie to okazja do degustacji i odkrycia nowych smaków lub zamknięcia np. jabłek w słoiki. Może przy okazji powstaną wspólnie wykonane etykiety?

Warto poczytać...

R.S. Berner, Jesień na ulicy Czereśniowej, Dwie Siostry

A. Królak, Z działki, z lasu i takie tam, Dwie Siostry

M. Przewoźniak, Agatka na tropach jesieni, Publicat